الصف السابع ( الأعمار 12-13 عاما)
التفاهم الثقافي المتبادل
تعلم الخدمة والتدريب على الأدوار الخدمية
التحليل النقدى
لمحة عامة:
يمثل الصف السابع علامة فارقة مهمة في التعليم بالمدارس المتوسطة. إنه عام طفرة النمو والانتقال، حيث يتعمق الطلاب في مواضيع أكاديمية أكثر تقدما ويبدأون في تحمل مسؤولية أكبر في طريق تعلمهم وتطورهم الشخصي.
طرق التدريس
تم تصميم برنامجنا للصف السابع لتزويد الطلاب بالمهارات والعقلية اللازمة للنجاح في رحلتهم الأكاديمية والحياتية أيضا. يستخدم مدرسونا المتفانون مجموعة متنوعة من أساليب التدريس الفعالة، والمصممة خصيصا لتلبية الاحتياجات الفريدة لطلاب الصف السابع. وتشمل هذه الأساليب التعلم القائم على المشاريع، والعمل الجماعي التعاوني، والمهام القائمة على البحث، وكلها تهدف إلى تعزيز التفكير النقدي والإبداع والمشاركة وتطوير مهارات القيادة والثقة بالنفس.
المواضیع
– اللغة التركیة وآدابھا: یركز منھج اللغة التركیة وآدابھا في الصف السابع على تعزیز مھارات القراءة والكتابة والتواصل لدى الطلاب
بلغتھم الأم. من خلال استكشاف مجموعة متنوعة من الأعمال الأدبیة، یطور الطلاب تقدیرًا أعمق للغة والأدب التركي.
– الریاضیات: یعتمد منھج الریاضیات للصف السابع على المفاھیم الأساسیة التي تم تقدیمھا في الصفوف السابقة، ویقدم موضوعات
ریاضیة أكثر تعقیدًا. یطور الطلاب مھارات حل المشكلات والتفكیر المنطقي والأساس الریاضي المتین.
– العلوم والتكنولوجیا: في الصف السابع، یتعمق الطلاب في عالم العلوم والتكنولوجیا الرائع. یستكشفون مختلف التخصصات العلمیة،
ویجرون التجارب، وینخرطون في تجارب التعلم العملي التي تعزز الفضول والتفكیر النقدي والبحث العلمي.
– الدراسات الاجتماعیة: یوفر منھج الدراسات الاجتماعیة للصف السابع للطلاب فھمًا شاملاً للتاریخ والجغرافیا والتربیة المدنیة. إنھم
یستكشفون الثقافات والأحداث التاریخیة والھیاكل المجتمعیة المختلفة، ویطورون منظورًا عالمیًا وتقدیرًا أعمق للعالم من حولھم.
– الثقافة الدینیة والأخلاق: بالنسبة للطلاب المسلمین، تركز الثقافة الدینیة والأخلاق على التعالیم الإسلامیة، عبر تعلیم الطلاب للمبادئ
الإسلامیة وممارسات وتعالیم الدین الإسلامي باللغة العربیة. یدرس الطلاب غیر المسلمین الأخلاق، التي تستكشف المبادئ الأخلاقیة
والدینیة من منظور علماني.
– الفنون الجمیلة: یتمتع طلاب الصف السابع بفرصة المشاركة في كل من الفنون البصریة والموسیقى. یستكشفون تقنیات فنیة مختلفة،
ویعبرون عن قدراتھم الإبداعیة، ویطورون تقدیرًا لأشكال مختلفة من التعبیر الفني.
– التربیة البدنیة والریاضة: تعمل فصول التربیة البدنیة على تعزیز اللیاقة البدنیة والمھارات الحركیة والعمل الجماعي. یشارك الطلاب
في مجموعة متنوعة من الألعاب الریاضیة والأنشطة التي تشجع على اتباع أسلوب حیاة نشط وصحي.
– التربیة على المواطنة وحقوق الإنسان: یؤكد ھذا الموضوع على أھمیة المواطنة المسؤولة ویعزز فھم حقوق الإنسان. یتعلم الطلاب
حول القیم الدیمقراطیة والعدالة الاجتماعیة والقضایا العالمیة، وتمكینھم من أن یصبحوا مواطنین مطلعین ومشاركین.
من خلال تقدیم منھج شامل واستخدام أسالیب التدریس الفعَّالة، یضمن برنامج الصف السابع لدینا أن الطلاب مستعدون جیدًا لمواجھة
التحدیات الأكادیمیة والنمو الشخصي الذي ینتظرھم.
كند ا CLLC اللغة الإنجلیزیة مدعوم من
كمنهج اختياري رئيسي، نقدم مادة اللغة الإنجليزية المدعومة من CLLC Canada كمادة اختيارية لجميع الطلاب. وتم تصميم هذه المادة المساعدة الأطفال على تطوير مهاراتهم في اللغة الإنجليزية من خلال جميع الأنشطة التفاعلية الممتعة خارج الفصل في جميع الفعاليات اللامنهجية.
