FRANCHISE FIRSATI
CLLC Türkiye, yirmi yılı aşkın Kanada eğitim deneyimini Türk müfredatıyla birleştiren bir K-8 okul konsepti. Bu modeli kendi bölgenizde hayata geçirmek isteyen iş ortakları arıyoruz.
Bilgi talep edin
01FIRSAT
Türkiye'de çocuğuna hem eksiksiz bir Türk müfredatı hem de gerçek anlamda kullanılabilir bir İngilizce isteyen aileler, çoğu zaman iki eksik seçenek arasında kalıyor. Uluslararası okullar kendi programını okutuyor; özel okullarda ise İngilizce ders saatiyle sınırlı kalıyor.
CLLC Türkiye bu boşluk üzerine kuruldu. Türk müfredatının tamamı eksiksiz okutuluyor, üzerine CLLC'nin Kanada'daki EAL okullarından gelen yirmi yıllık İngilizce öğretimi deneyimi ekleniyor.
Bu model Beykoz'daki kampüste uygulanıyor ve artık başka bölgelerde de hayata geçirilebilir durumda. Franchise programımız, bu konsepti kurumsal bir yapı, hazır müfredat ve sürekli destekle devralmak isteyen iş ortaklarına açık.
02LİDERLİK
CLLC'nin kurucusu ve başkanı Aly Rajab, yirmi yılı aşkın süredir eğitim sektöründe çalışıyor. Kanada'daki CLLC okullarında binlerce öğrenciyi lise, üniversite ve meslek programlarına hazırladı.
CLLC Türkiye, onun kişisel deneyiminden doğdu. Ailesiyle İstanbul'da geçirdiği dört ay boyunca kendi çocuğuna uygun okulu ararken karşılaştığı boşluk, bu okulun kurulma nedeni oldu.
Franchise ortakları bu süreçte yalnızca bir markayla değil, sektörü içeriden bilen bir yönetim ekibiyle çalışıyor. Aly'nin hem Kanada hem Türkiye tarafını tanıyor olması, modelin yerel koşullara uyarlanmasında belirleyici bir avantaj sağlıyor.
alyrajab.com adresini ziyaret edin03KONSEPT
CLLC Türkiye'nin K-8 konsepti, kreşten sekizinci sınıfa kadar kesintisiz bir eğitim sunuyor. Çocuk aynı okulda, aynı yaklaşımla ve kendisini tanıyan bir ekiple dokuz yıl geçiriyor.
Program üç sütun üzerine kurulu: eksiksiz Türk müfredatı, günün içine yerleşik İngilizce ve sosyal duygusal öğrenme. Bu üçü ayrı ayrı sunulan hizmetler değil, birbirini tamamlayan bir bütün.
Sınıflar küçük tutuluyor. Bu bir kapasite kısıtı değil, konseptin temel tercihi: öğretmenin her çocuğu tanıyabilmesi, bu modelin en çok konuşulan özelliği.
Kampüs de bu anlayışa göre tasarlandı. Beykoz'daki bina hazır bir yapıya yerleşilerek değil, çocuğun günü düşünülerek sıfırdan inşa edildi. Franchise ortaklarıyla mekân planlaması da bu ilkeler üzerinden yürütülüyor.
04NEDEN CLLC TÜRKİYE
Bir markayı kullanma hakkı tek başına bir iş modeli değildir. Ortaklarımıza devrettiğimiz şey, işleyen bir sistemin tamamı.
Müfredat kurgusundan operasyonel süreçlere kadar okul işletmeciliğinin tüm yönlerini kapsayan bir eğitim programı. Öğretmen seçim kriterlerinden günlük akışa, sınıf yönetiminden veli iletişimine kadar uygulanan yöntemler aktarılır.
Yılların deneyimiyle geliştirilmiş operasyon ve büyüme stratejileri paylaşılır. Sıfırdan başlayan bir girişimin yapacağı denemeler ve hatalar yerine, uygulanmış bir yol haritasıyla ilerlersiniz.
Destek açılışla bitmiyor. Pazarlama, operasyon ve personel eğitimi gibi alanlarda düzenli destek sağlanır. Bir franchise ortağı olarak yolun hiçbir adımında yalnız kalmazsınız.
CLLC ağına katılmak, Kanada'da yirmi yılda kurulmuş bir markanın tanınırlığından yararlanmak demek. Bu, Türkiye pazarında ailelerin karar verirken baktığı somut bir referans noktası oluşturuyor.
Türkiye'de nitelikli iki dilli eğitime olan talep artıyor. Bu alanda kurumsal bir yapıyla konumlanmak, sürdürülebilir bir işletme kurmak için elverişli bir zemin sunuyor.
05SÜREÇ
Franchise görüşmeleri karşılıklı bir değerlendirmeyle başlar. Hem sizin modeli tanımanız hem bizim bölgeyi ve ortağı tanımamız gerekiyor.
Bilgi talebinizin ardından tanışma görüşmesi yapılır. Modelin nasıl işlediği, hangi bölgelerde açık olduğumuz ve beklentiler karşılıklı olarak konuşulur.
Bölgenin eğitim talebi, rekabet durumu ve ortağın deneyimi birlikte incelenir. Her başvuru kabul edilmez; model her bölgeye ve her profile uymayabilir.
Konum, kapasite, yatırım ihtiyacı ve zaman planı birlikte çalışılır. Kampüs tasarımı ve mekân kurgusu bu aşamada ele alınır.
Karşılıklı hak ve yükümlülükler, destek kapsamı ve süreler netleştirilerek anlaşma imzalanır.
Müfredat aktarımı, öğretmen seçimi, operasyonel sistem kurulumu ve ekip eğitimi tamamlanır. Açılış hazırlıkları birlikte yürütülür.
Okul açıldıktan sonra da düzenli destek devam eder. Pazarlama, operasyon ve akademik kalite takibi ortak bir çalışma olarak sürer.
06ARADIĞIMIZ ORTAK
Franchise ortaklığı uzun vadeli bir iş birliği. Bu yüzden ortak seçiminde yatırım kapasitesi kadar yaklaşım da belirleyici oluyor.
Eğitime uzun vadeli bakan yatırımcı ve girişimciler. Okul işletmeciliği hızlı getiri arayan bir alan değildir.
Kendi bölgesini tanıyan ortaklar. Yerel talebi, aile profilini ve rekabeti bilen bir ortak, modeli çok daha hızlı oturtuyor.
Modelin ilkelerine bağlı kalacak ortaklar. Küçük sınıf, öğretmen seçimi ve eksiksiz müfredat konseptin pazarlık konusu olmayan kısmıdır.
İşin başında duracak ortaklar. Okul, uzaktan yönetilen bir yatırım değil; günlük olarak takip edilmesi gereken bir kurumdur.
CLLC Türkiye'nin K-8 konseptiyle Türkiye'de eğitimin geleceğini birlikte şekillendirelim. Modelin ayrıntılarını, bölge durumunu ve süreci konuşmak için bize yazın.
Bilgi talebinizi ilettiğinizde kısa sürede dönüş yapıyor ve bir tanışma görüşmesi planlıyoruz.